Consulta de Guías Docentes



Academic Year/course: 2023/24

581 - Bachelor's Degree in Telecommunications Technology and Services Engineering

30399 - Audio and Video Electronic Systems


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
30399 - Audio and Video Electronic Systems
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
581 - Bachelor's Degree in Telecommunications Technology and Services Engineering
ECTS:
6.0
Year:
4
Semester:
First semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

 

The subject "Audio and Video Electronic Systems" aims to train the student in the set of theoretical knowledge, state-of-the-art techniques and complete systems necessary for the acquisition, processing, encoding and editing of audio and video.  It is intended that the student is able to develop an audio and video installation in its basic aspects selection of technologies, sizing and wiring of equipment, from the point of viewof electronic systems. 

These approaches and objectives are aligned with some of the Sustainable Development Goals, SDGs, of the Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) and certain specific targets, so that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to the student to contribute in some measure to the achievement of targets 8.2 of goal 8, 7b of goal 7, 9.5, 9.c and 9.1 of goal 9.

 

2. Learning results

 

  • Understand and know how to apply the fundamentals of signal coding in audio and video systems.

  • Have aptitude to develop an audio and video installation in its basic aspects of technology selection, sizing and connection of equipment, from the point of view of electronic systems.

  • Efficiently use knowledge of audiovisual systems and standards in the design of electronic systems specific to the audiovisual field.

  • Understand the basics of multimedia content transmission and its possible applications.

  • Know how to find and interpret data sheets of the components and systems used.

 

3. Syllabus

 

PART I.

1. Audio equipment: Mixing tables. Speakers and microphones. Amplifiers. Audio monitoring.

2. Audio installations 100V amplifiers: Distributed loudspeakers. Emergency systems.

3. Perceptual coding

4. Audio communication protocols

PART II.

5. Introduction to video: Color representation. Fundamentals of video systems.

6. Camcorders

7. Monitors and displays

8. Video post-production systems

 

4. Academic activities

 

- Participative lectures (45 hours)

The theoretical foundations of the content of the subject are presented and student participation is encouraged.

- Laboratory practices (15 hours)

The students will carry out 5 practice sessions of 3 hours in small groups in a face-to-face manner.

Non-attendance work (90 hours)

- Assessable tasks

Individual assignments to be carried out throughout the four-month period, with a sharing and evaluation in the classroom.

- Completion of a supervised practical work

Based on the contents of the subject and related to audiovisual technologies and systems.

- Study

- Tutoring

- Assessment



5. Assessment system

 

 

The student will be assessed by means of continuous assessment and a global test in each of the exams established throughout the term.

- Continuous Assessment

- Assessable tasks (20%)

These assignments will be eminently practical and must be handed in throughout the subject. The tasks will be evaluated both in terms of the results obtained and the process and presentation of the same.

- Laboratory practices (20%)

The assessment will be based on the materials delivered as a result of the practices, and the observation of the students' ability to develop the proposed techniques on the part of the students.

- Final project (60%)

A practical work of the subject should be carried out in which different solutions and practical applications of audiovisual technologies and audio and video systems will be implemented . The content and objectives of the work will be agreed with the students and will be adapted to the time and credits available in the subject. It will be mandatory to make an oral presentation of the work during class time. The work will be evaluated according to the following criteria:

Objectives and scope of work (10%)

Work planning (20%)

Technological implementation and contributions made (35%) 

Achievement of objectives (20%)

Oral and written presentation of the work (15%)

Self-evaluation of the working group as well as the rest of the groups of the subject.

- Overall test

In the two official exams, the student will be evaluated globally by means of a final written exam valued from 0 to 10 points (100%).  The exam will consist of a written test in which the theoretical and practical knowledge of the subject will be assessed and will take place in the timetables and classrooms provided by the Center.

The course is passed with a grade of 5 points out of 10.

 


Curso Académico: 2023/24

581 - Graduado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación

30399 - Sistemas electrónicos de audio y video


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
30399 - Sistemas electrónicos de audio y video
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
581 - Graduado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación
Créditos:
6.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura "Sistemas electrónicos de Audio y Vídeo" tiene como objetivo formar al alumno en el conjunto de conocimientos teóricos, técnicas de vanguardia y sistemas completos, necesarios para la adquisición, tratamiento, codificación y edición de audio y video.  Con ello se pretende que el alumno sea capaz de desarrollar una instalación de audio y vídeo en sus aspectos básicos de selección de tecnologías, dimensionamiento y conexionado de equipos, desde el punto de vista de los sistemas electrónicos. 

Estos planteamientos y objetivos están alineados con algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, ODS, de la Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) y determinadas metas concretas, de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia al estudiante para contribuir en cierta medida al logro de las metas 8.2 del objetivo 8, 7b del objetivo 7, 9.5, 9.c y 9.1 del objetivo 9.

2. Resultados de aprendizaje

  • Comprende y sabe aplicar los fundamentos de la codificación de señal en sistemas de audio y vídeo.
  • Tiene aptitud para desarrollar una instalación de audio y vídeo en sus aspectos básicos de selección de tecnologías, dimensionamiento y conexionado de equipos, desde el punto de vista de los sistemas electrónicos.
  • Utiliza eficientemente los conocimientos sobre sistemas y estándares audiovisuales en el diseño de sistemas electrónicos específicos del campo audiovisual.
  • Comprende los fundamentos de la transmisión de contenidos multimedia y sus posibles aplicaciones.
  • Sabe buscar e interpretar hojas de características de los componentes y sistemas utilizados.

3. Programa de la asignatura

PARTE I.
1. Equipos de audio: Mesas de mezclas. Altavoces y micrófonos. Amplificadores. Monitorización de audio.
2. Instalaciones de audio Amplificadores de 100V: Altavoces distribuidos. Sistemas de emergencias.
3. Codificación perceptual
4. Protocolos de comunicación de audio
PARTE II.
5. Introducción al vídeo: Representación del color. Fundamentos de los sistemas de vídeo.
6. Videocámaras
7. Monitores y displays
8. Sistemas de postproducción de vídeo

4. Actividades académicas

• Clase magistral participativa (45 horas)

Se presentan los fundamentos teóricos del contenido de la asignatura y en las que se propicia la participación del alumnado.

• Prácticas de laboratorio (15 horas)

Los alumnos realizarán 5 sesiones de prácticas de 3 horas en grupos pequeños de manera presencial.

Trabajo no presencial (90 horas)

• Tareas evaluables

Tareas de carácter individual que se realizaran a lo largo del cuatrimestre, con una puesta en común y valoración en el aula.

• Realización de un trabajo práctico tutelado

Basado en los contenidos de la asignatura y relacionado con las tecnologías y sistemas audiovisuales.

• Estudio

• Tutorías

• Evaluación

5. Sistema de evaluación

El alumno dispondrá de una valoración mediante evaluación continua y prueba global en cada una de las convocatorias establecidas a lo largo del curso.

• Evaluación continua

• Tareas evaluables (20%)

Estas tareas serán eminentemente prácticas y deberán ser entregadas a lo largo del desarrollo de la asignatura. Las tareas se valorarán tanto en función de los resultados obtenidos como del proceso y presentación de los mismos.

• Prácticas de laboratorio (20%)

Para la valoración se valoraran los materiales entregados del resultado de las prácticas, y la observación de la capacidad de desarrollo de las técnicas propuestas por parte de los estudiantes.

• Trabajo final de asignatura (60%)

Se deberá realizar un trabajo practico de la asignatura en el que se implementaran diferentes soluciones y aplicaciones practicas de las tecnologías audiovisuales y los sistemas de audio y video. El contenido y objetivos del trabajo se acordara con los alumnos y se adaptara al tiempo y los créditos disponibles en la asignatura. Sera obligatorio hacer una presentación oral del trabajo durante el horario de clases. La valoración del trabajo se realizara según los siguiente criterios:

Objetivos y alcance del trabajo (10%)
Planificación del trabajo (20%)
Implementación tecnológica y aportaciones realizadas (35%) 
Consecución de los objetivos (20%)
Presentación oral y escrita del trabajo (15%)
Autoevaluación del grupo de trabajo como del resto de grupos de la asignatura.

• Prueba global

En las dos convocatorias oficiales se realizara la evaluación global del estudiante, mediante un examen final escrito valorado de 0 a 10 puntos (100%). El examen consistirá en una prueba escrita en la que se valoraran los conocimientos teóricos y prácticos de la asignatura y se realizara en los horarios y aulas dispuestos por el Centro.
La asignatura se supera con una valoración de 5 puntos sobre 10.